TRIBUNAL UNIVERSITÁRIO

Nesta atividade ministrada pelo professor Joel nós alunos tivemos que debater sobre as origens dos diversos modelos universitários onde foi apresentado características positivas e negativas de cada modelo que ao final foi comentado por um júri, O grupo que fiz parte ficou com a universidade clássica.


A universidade clássica


É  importante conhecer o contexto histórico do surgimento do modelo universitário que deu origem aos diversos modelos vigentes no século XXI para uma melhor compreensão do papel dessas instituições na formação de pessoas.
A universidade clássica tem como precursores Platão Sócrates e os pré-socráticos que ao longo dos séculos fundamentaram a escolástica que é tida como uma filosofia cristã que alguns séculos depois se tornou a base de constituição da universidade clássica


Aspectos positivos

A igreja teve forte papel na formação dessas instituições utilizando os mosteiros e as catedrais como locais de detenção do saber eles se fundamentaram em Platão que na concepção católica representava uma filosofia mística mais próximo do divino enquanto Sócrates representava algo mais científico equilibrando assim religião e ciência. Por volta do século 9 os monges  ajudaram a criar a  minúscula carolíngia uma espécie de escrita onde se usava espaço entre as palavras e pontuação para separar os termos escritos, antes desse período os textos eram escritos todos juntos  em letra maiúscula processo este que era cansativo e despendia muito tempo para ser feito, dessa forma esses homens contribuíram com o processo de alfabetização no mundo.Os conhecimentos desenvolvido pelos grupos eclesiásticos representam para o que chamamos hoje de nova era marcadores de extrema importância para produção de conhecimento moderno, neste contexto de formação temos o Carlo Magnos o grande imperador do ocidente que ordenou que as catedrais abrissem escolas  muitas dessas viriam a se tornar universidades.
Todos os fatos aqui apresentados tem como objetivo defender a importância é o valor da universidade clássica no processo de formação das instituições universitárias modernas