PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

Durante a leitura do livro foi perceptível que Paulo Freire ressalta diversos aspectos de uma nova prática pedagógica onde tanto o aluno quanto o professor assumem uma posição totalmente diferente do modelo educacional tradicional, no modelo educacional freireano o aluno também é portador de conhecimentos que são válidos nas práticas educacionais da sala de aula.

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ATIVIDADES UFSB

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