FOLHAS AO VENTO

Nesta atividade ministrada pelo professor Andrei nós alunos tivemos que escolher folhas de uma árvore ou planta para desenhar suas nervuras e contornos também tivemos que falar de suas propriedades medicinais e fazer um balé de folhas ao vento.
A folha que escolhi foi a popularmente conhecida como erva cidreira melissa officinalis planta perene de hastes ramificadas cor verde com variações de tonalidades suas folhas apresentam odor característico, possui como propriedades medicinais a capacidade de acalmar ajudando em casos de insônia e problemas estomacais.

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ATIVIDADE DAS PLANTAS

ATIVIDADE DAS PLANTAS Nesta atividade nós alunos teríamos que plantar algumas sementes fornecidas pelo professor Andrei, durante o período letivo do componente teríamos que cuidar das plantas separando-as em quatro experimentos com duas plantas materiais dialogo e com duas não. RELATÓRIO DA ATIVIDADE No primeiro plantio das sementes não obtive resultados satisfatórios, pois as sementes não germinaram a única coisa que cresceu foi um outro tipo de planta que ate então acreditei ser proveniente das sementes ao comentar com o professor sobre o progresso das mudas descobri que as plantas que eu estava cuidando eram as erradas apos receber novas sementes fiz um novo plantio obtendo bons resultados com a germinação mantive a progressividade da atividade mantendo dialogo com dois dos experimentos, realizando pesquisas descobri que plantas plantas tendem a reagir a vibrações sonoras por esse motivo além do dialogo fiz a exposição das plantas a diversos gêneros músicas. ...

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA

Durante a leitura do livro foi perceptível que Paulo Freire ressalta diversos aspectos de uma nova prática pedagógica onde tanto o aluno quanto o professor assumem uma posição totalmente diferente do modelo educacional tradicional, no modelo educacional freireano o aluno também é portador de conhecimentos que são válidos nas práticas educacionais da sala de aula.

RELATO SOBRE ATIVIDADE DAS SOMBRAS

Nesta ativida tivemos que observar a sombra de um poste ou árvore em três momentos diferentes do dia desenhando seu sombreamento e relatando as percepções que tivemos. Escolhe a sobra de um poste fiz o desenho em três momentos do dia as 6:30AM,10:00AM e as 4:00 da tarde o que percebe foi que as sombras passam por um constante ciculo de nascimento que ocorre quando o sol nasce, envelhecimento durante o dia quanto as sobras já estão bem maiores e morte quando o fim da tarde vai chegando e as sobras comecam a diminuir ate desaparecerem por completo.

ATIVIDADES UFSB

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